投稿者: itadmin

6月、梅の季節。

梅の効能は様々で、この季節だからこそ出来る手仕事にチャレンジしましょう♫

金沢産・無農薬の梅を使って

《梅肉エキス》作り行います。

クエン酸(レモンの10倍‼︎)たっぷり含まれる梅肉エキス。

効能としては…
・インフルエンザの予防

・抗アレルギー作用

・活性酸素の消去作用

・抗ストレス作用

・カルシウムの吸収率アップ

・胃腸の活性化

・肝臓の保護、強化

・疲労回復

・がん予防

・血圧安定作用

・美容効果

・結石予防

などなど、様々で、家庭の薬箱には必須のアイテム！！

昔は各家庭で手作りされていた梅肉エキス。

作業は至ってシンプルですが、

梅干し作りよりも難しいと言われる作業。気合いと笑いで、楽しい手仕事にしましょう♫

一人あたり、梅1キロ仕上がり20cc〜30ccの予定。

お土産として、お持ち帰り用無農薬・金沢産青梅1キロ付きです♫

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■日程:6月14日（水）

10時～15時（受付9時45分）

■対象：どなたでも可

■会場：コミュニティスペース『結』

金沢市浅川町イ198-1

▪️持ち物:エプロン、三角巾、手ぬぐいorタオル、ボウル、おろし器(金属製不可)、木べら、小瓶(持ち帰り用)、ビニール手袋(梅の酸が強いため、手荒れが気になる方)、おにぎり(昼食)

■受講費：大人3,000円 幼児無料

（会員は500円引き）

お味噌汁、お土産用・梅1キロ付き‼︎

※当日お支払ください※
■定員：15名

◉お申し込み方法

※人数の把握のため、必ず下記の方法でお願い致します。
①イベントページ参加ボタン+コメント

②こちらより、お返事コメント
又は
①下記を明記の上、メールにてお申し込み下さい。earthfield.ishikawa☆gmail.com

(☆→@に変更)

・件名:6/14 梅肉エキス作り

・氏名 お子様連れあり、なし、

・お子様の年齢

・連絡先
②返信メールにてご参加確定とさせて頂きます。

先日の～シュタイナーに学ぶ～、参加者さんの声です♪
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あらえびすの東出　融さんを通して知った

Earth Fieldさん

石川に新たな学校を作るために活動してます。

シュタイナー？　よくわからんけど、

何だか応援しなきゃと　心が騒ぐもんで、

とにかく一度　体験しに行きました。

うん、やっぱり　これは必要だ！！

うちの子　ここだ！　直感した！

楽しくて、もっとはしゃぎたかったけど、

女子 7名の中にハゲ親父一人という

人見知りのオッサンには、過酷な環境で

手に汗握っておりました(^_^;)

今度は、かーちゃんと息子　連れてこー❗

で、今回そのために　初めて行った　日水花さん

ここ　素敵ねん。　時々　花屋さんしとるみたい。　時々ってのが　また　いーわ。

何か　ここ　落ち着いて　いーわ❤

たや先生、わかなさん　参加者の皆さん

ハゲを　そっと　受け流してくれて

ありがとうございました
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よくわからないけども、

何だか応援しなきゃと思い、

心が騒ぐ

で、足を運ばれた勇気と、そのキッカケが大変うれしく思います。
そして、その後にある「学び」
子どもも、本当の「学び」はそうやって学んでいくものではないでしょうか。
なんだかわからないけども・・・・

心が騒ぐから・・・・♪

そのワクワク感、大切に育みたいですね♡

今日も心地良い時間が流れるクラスでした♫
写真を見てお気付きになったかと思いますが……

そう、風変わりな男性のご参加もありました。

(実は、この方猟師さんなんですよ！)
はい、どんな方でもご参加OKです^_^

さてさて、

今日のクラスの内容は……
ウォーミングアップに、

リズム遊び。

自分のリズム、相手のリズム、見えないリズム。

感性が研ぎ澄まされます。
オイリュトミーもやりました。
コトバをカラダで表現する。
カラダで表現するから、コトバが出てくる。
そして、お花を観察しました。

・似ているところ

・違うところ
更に発展して…… 

知りたくなって……
花びら分解。
それは、数の法則、カタチの法則。
場所を移して、フォルメン線描。
その前に、目を瞑ってハミングしました。

自分を知る

相手を知る

合わせる
そして、線を描く。
ただ、描くのではなく

内側、外側、方向を感じながら。

それはいつしか、自分を見つめ直す時間となっていました。
「描く」という動きが、

「自分を見つめ直す」という思考に。
考えてから(思考)

動く(行動)
ではない、逆の矢印の心地良いこと。
この「心地良い」「心地悪い」

が、大変大切だ

とのこと。
前回の十二感覚の話もあり、
ゆるやかな時間でしたが、

濃厚な時間でした。
最後は「お話を聴く」
毎回、お話を聴く時間を最後に設けていますが、コレが重要なこと。
どんなお話にするか、どんなエッセンスにするか。
「物語」の中に、

カズ、リズム、コトバが散りばめられている発見。
それは、なんとも心地良い発見でした。

ありがとうございました。

あしたは日水花でアースフィールド🌏

シュタイナー教育を大人も体験してみる会

Earth Field クラス〜シュタイナーに学ぶ〜
です。

シュタイナー体験クラスは過去４回くらい受けて、体験中に毎回、自分の中に発見があります。

教わったことに感動するというより、新たに自分を知って、とても嬉しくなります。

自分の中に宇宙の秩序があって、それはすごく、美しいものだったんだな。いままで自分をみくびって、見ないふりをしてたな。わたしであってわたしでない。
シュタイナーさんの教育体系、本を読んだりして全体を理解したいと思ったらたいへんなこと。

それを、長年学び味わい続けているよしこさんがおいしい具合に授業に準備してくれていて、それを受け取って体感させてもらえる、ありがたさ。おいしい時間✨

2年生用の授業しかまだ受けたことないけど、大人になってから出会うというのもいいものだなあと思っています🌸
体験授業は、自分を信頼して前にすすむための大事な一歩でした。
自分のために、体験しに来てもいいと思います♪

ちゃんと自分のために、自分に誠実に生きた先に、子供らに心地よい世界が現れていくと思う😊
あしたですが、日水花もお掃除して待ってます✨

                                

(西村)

詳細はこちら↓↓↓

https://www.facebook.com/events/644424742419497/?ti=icl

先日行いました

Earth Field クラス

〜シュタイナーに学ぶ〜
長閑な里山の敷地の中にあるスタジオにて。
前日の暖かい日とは打って変わって、肌寒い日ではありましたが、
まずは、「カラダを使う」

ことで、段々とポカポカに。

ただカラダを使うでなく、

ウォーミングアップとして、脳みそ柔らかく♫ 

右脳の感覚を使いながら、カラダを呼び起こすような作業。
子どもだけなら、説明はせずに「カラダの感覚」で覚えていきますが、
大人になると、それが難しいので「アタマ」で理解出来るよう、説明が入ります。
これが”アントロポゾフィー”といわれる哲学、人智学があるからこそ、でもありますね。
今回の内容は、

直線、

曲線、

対象、
それらをコトバとカラダで体現し、
実際にやった事を「線に描く」事で、

学びの順番が

カラダ→脳みそ

の、学び方。
これは、通常の机に向かって授業を受ける学校では、体得出来ない学び方。
本当に覚える、記憶する、学びを得る
時は、アタマだけの理解とは違いますね。

アタマだけで記憶した時は、すぐに忘れていくと思います。
「腑に落ちる」「肝に銘じる」

という言葉があるように、

本当に大事なことは、カラダに入ります。
シュタイナーでの学びは、

単なる暗記・記憶、ではなく、

カラダで体現、学習して理解していくので、決して「退屈」にはならない授業です。
そして、「国語」「算数」と、分けての授業ではないので、

総合して学んでいくことで「発見」の楽しさがあります。
「発見」も、誰かに教えられる事で得る学びではなく、自ら学び得る力にもなりますね。
今回、お話の中で『十二感覚論』のお話しがありました。
通常は「五感」といわれる感覚。

もしくは、「第六感」

(特に女性には第六感が働く、なんて言われますが)
ではなく、十二の感覚がある事。

そして、その感覚が育っていく順番、

それらが育つ事での成長、得られること。
これは、「子育て」においても非常に重要で、知っておくべき事でもあると感じました。
それらを知る事で、子どもに対しての接し方、「今」何を大切にすべき事がわかるかと思います。
だからこそ、

子ども自身がこの学びで学んでいく事も大切ですが、
大人が理解すること、学ぶことで、

子どもとの接し方、学ばせ方が変わってくるのでは、と思います。
とても内容の濃い時間、
次回は6/3(土)になります。

ありがとうございました。