アースフィールド親子クラス 《真空の世界》

真空とは、真(まこと)の空(からっぽ)と書く。
文字通り、空間に空気も何もない状態のことを言う。
何もない空間は、吸い込む力が強くなる。

最近、近所の青いコンビニエンスストアが閉店セールをやっていた。
コンビニエンスストアの閉店セールは、仕入れを全くしなくなり、店内全商品半額となり、物がドンドン売れて、商品棚が空っぽになっていく。
その状態は店内真空と似ており、もし仕入れを再開した際は、簡単に陳列ができるため、商品を吸い込む力が強まっているという感じである。

という、どうでもいい事を書いてしまうのも、この講座内容は、詳しくは書けないのである。
なんたって、驚きモモノキであるから、書いてしまうと、驚きもモモノキも生えないからである。

 

書けるところを書くとするならば、伝統的科学的な問題解明方法とは、仮説を立てて実験をし、その実験結果から仮説を再検討することにより、答えを導き出すものであり、この講座はその手法で進められる。

ただ、そんな難しい言葉は全く使われないが。

その進め方のよかったところ、子どもたちが少し成長した時に、やったことある!という経験が何らかのイニシアティブにはなるかな、という点である。

ちょっと残念だったことは・・・
真空とは、なぜ起きるのか?という疑問をもう少し深いところまで考える方向性につながったら良かったな、と個人的な感想として思う。
真空が空気を吸い込む力のもとは、どこからくるのだろう?地球の引力が空気を引っ張っているから・・・といったことに思いがいくと、ではなぜ地球は空気を引っ張っているのだろう?という疑問へとつながっていく。

なぜ青いコンビニエンスストアは閉店しなければならなかったのかと言えば、両側から数字のコンビニエンスストアに挟まれてしまったからであり、なぜ数字のコンビニエンスストアはそんなことをするのだろう、というような・・・

 

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11月の予定
◎手仕事の部〜「衣」を着る 縫う
11月8日(木) 13時〜14時半
https://www.facebook.com/events/176392189953698/?ti=icl

◎小学生ママ集おうの会
〜ミツロウろうそく作り〜
11月18日(火) 13時〜14時半
https://www.facebook.com/events/758420337837415/?ti=icl

◎田んぼくらぶ☆収穫祭☆
11月23日(金・祝) 9時半〜15時

◎Earth Field 親子クラス
〜カラダで遊ぼう〜
11月24日(土) 10時〜11時半

◎アドヴェントガーデン 冬至のお祭り
11月24日(土) 15時半〜17時
https://www.facebook.com/events/1429303320536867/?ti=icl

◎自家製醤油を絞る会
11月25日(日) 10時〜12時半
https://www.facebook.com/events/297377244437218/?ti=icl

布ぞうりを作りながら

夏休みを終えての9月の小学生ママ集まろう!の会。

参加者:8名+ベビさま2名

ゆるゆると集まった方から

布ぞうり作りを開始。

様々な作り方がありますが、

最低限の道具で作るやり方で。

なので、ご自分のカラダを最大限に使います♫

そして、この布ぞうりの利点。

便利な世の中のお陰で

歩く事が少なくなり、子どもの筋力・体力・運動能力の低下が物凄く心配されている世の中です。

とある大学では、

裸足よりも、草履を履く事で

姿勢が整い、身体能力、集中力も向上した、という研究データもあります。

という事で、布ぞうりをお家の中で

スリッパ代わりに履く事で、

普段の生活から、気を付けられるのです♫

布ぞうり作りでは、

大人用、子供用と材料を用意し、

使う布は、各ご家庭で不要になった洋服。

そう、ゴミを減らして再利用も出来ちゃうのです♫

参加された方々は、

それぞれに洋服を切って事前準備をした上で持ってきてもらいました。

意外と簡単な作り方ですが、

慣れない姿勢や手の動き。

慣れない動きをするのは、カラダの活性化にとても良いのです♫

そんな手仕事をしながら、

自己紹介をしながら、

小学校についての情報交換を。

ベテランママさんからは、

10年前の小学校と、今の小学校の違い、変化の流れなど聞けました。

また、まだ小学校に行ってないお子さんのお母さんも参加され、

必ず通るであろう「小学校」について、

「へーーーー!!」

「今って、そうなってるの??」

な反応や、

特認校の情報、様子、

私立小学校の様子、

など、様々な情報交換となりました!!

今月は年長さんにとっては

『就学時健診』なるものがありますね!

そして、学校公開ウィークもあるので、去年、それぞれに色んな学校回った思い出もあります♫

それを踏まえてのこの会は

年長さんの親御さんにとっては、

小学生になる前の心構えを作れて

大変良かったのでは!!

今月は16日に行いますよ♫

前回の布ぞうり途中の方も

初めての方もどうぞ、お集まりください♫

……

《今月の予定》

10/16 小学生ママ集おう♪布ぞうり作り

https://www.facebook.com/events/327418368015892

10/27 親子クラス 真空実験「しゅぽしゅぽ」&バンジーチャイム演奏会

https://www.facebook.com/events/1874789572617360

秋の読書

*9月14日(金) 読書会レポート*

場所:日水花

参加人数:5名

今月の読書会は初参加も含めて5名が集まり、

テーマ本の2冊に取り組みました。

最初に、人智学の教科書「魂の扉・十二感覚」。

前回に続き運動感覚についての章です。

“私たちが運動するとき、それはどの様に成立しているのか”の考察の部分を音読しました。

コップに向かって手が伸びるとき、

手が動く前にすでに自分の中にある

「コップを取ろう」

という意図がコップのほうに到り

(移動といってもいいのかも)、

手はその意図をただ追っていくだけなのだ、

という運動のしくみ。

その意図は無意識のところから

(つまり身体から)発せられるもので、

運動感覚とは運動の背後に存在する意図を感知するはたらきのことなのだと知りました。

「最近増えている子どもの肥満も、

身体からの食べたいという意図以上に、

時間など大人が決めた規則によって食べているのが影響しているのかもしれない」

「学校の授業で子どもにこんな話をしたい」

「今日読んだところのたとえ話は絵本などにできるかも」という感想も。

2冊目は、きのくに子どもの村学園長の著書「増補 自由学校の設計」。

堀学園長のまえがきを音読しました。

学校は「楽しいこと」がたくさんあることが何よりも大切だ、ということが堀さんから伝わってきます。

(以下 参加者による解釈)

子どもが自ら「行ってきまーす!」と親の手を振り切って向かうところでなければ学校ではない。

楽しいところで時間を共にした友だちは、

大人になっても会いたくなるし、会うと嬉しい。

それが人を支える。

学校にいる大人も、教育という仕事で苦しまない。

教育に関する知識や技術の底に、しっかりと据えられているシンプルな理念を学ぶことができました。

持ち寄った本は時間が足りず開いて読むことはできませんでしたが、それぞれざっとどんな本なのか、どん

な気持ちで持ってきたのかを話してもらいました。

月に一度の読書会、どんな学校を創るかを本を通して練っていく作業は着実に積み重なっています。

(レポート 二木彩香)

……

《今月の予定》

10/16 小学生ママ集おう♪布ぞうり作り

https://www.facebook.com/events/327418368015892

10/27 親子クラス 真空実験「しゅぽしゅぽ」&バンジーチャイム演奏会

https://www.facebook.com/events/1874789572617360

田んぼくらぶ 稲刈り終了しました♪

アースフィールド 田んぼくらぶ、

今年度の稲刈りの会が無事終了いたしました✨

大人14名、子ども15名と、いつにも増しての大人数!

天気にも恵まれて、体育の日らしい雲ひとつない空に見守られながら

稲刈りに熱中したり、川へ行ったり、昼寝をしたり、、

お昼には、のと藤瀬さんの新米(前日に運営部の大人と子どもで手脱穀!)の

おにぎりやお赤飯おにぎりもいただき、稲を刈りながら新米をいただけるという

なんて幸せなお昼ごはん。持ち寄りおかずのシェアも楽しかった!

のと藤瀬のおふたりが子どもたちにも安全に鎌を使えるように

教えてくださり、子どもたちも真剣に取り組んでくれたこと、

初めてのご参加の方も多い中、ご参加のみなさまの

協力の姿勢や、お互いの声かけ、、たくさんのおかげさまで

楽しく終えることができました。

ご参加の皆様、のと藤瀬のおふたり、そして

豊かな実りで迎えてくれたのと藤瀬の田んぼ、

ありがとうございました✨

アースフィールド田んぼくらぶのこれからは、田んぼの一年の絵本作りの続きと、

収穫祭が待っています😊

田んぼの一年を絵本で綴り、稲の一生を見届けて

収穫した稲から種籾をとり、来年のごはんに繋げていきます。

詳細が決まりましたらまたお知らせさせていただきます!

稲刈りの写真は、イベントページに掲載してゆきますので

ご参加の皆様もぜひ、イベントページに写真を追加していってくださいね🌸

また後日、稲刈りレポートいたします^ ^

ひとまず、開催報告とお礼まで。

……

《今月の予定》

10/12  読書会&醤油天地返し

https://www.facebook.com/events/579792682387236

10/16  小学生ママ集おう♪布ぞうり作り

https://www.facebook.com/events/327418368015892

10/27  親子クラス 真空実験「しゅぽしゅぽ」&バンジーチャイム演奏会

https://www.facebook.com/events/1874789572617360

子どもの育ちと季節

秋分を控え、秋空が見える9月。

9月に行いました「手仕事の部」~衣を縫う・着る~の講座でも話にありましたが、9月は「たたむ」月。(詳しくはレポお待ちくださいね♪)

7月、8月の活発な夏のエネルギーから変化する9月は
物事の流れや、エネルギーなどが押し寄せて来るスピードも速く
飲み込まれそうになりつつも、その変化の波を乗りこなす=「たたむ」月。

そんな月だからこそ、『芸術の秋』というのではないでしょうか。

子ども達も夏休みが終わり、9月の最初の頃と終わりに近づいた今と
大きく違っていますよね。

今週末、22日(土)に開催しますEarth Field親子クラス
図工教室~「ゆれる」夏の思い出をのせて~

9月だからこそ、夏の思い出を振り返り
《制作活動》に没頭する時間はとても貴重です。

・コレを作りましょう♪
・このようにやりましょう♪

と、言われた物を作るでなく、
言われたようにする必要もなく、

そこにあるのは『自由』に。

この『自由』というのがまた難しく・・・・笑

昨年の活動で「にじみ絵」を何度か開催いたしました。
その時の子どもたちの絵はまさに「自由」!!!!
大人はワザと「自由」風に。笑

さて、ではこの「自由」という定義、
あなたは説明できますでしょうか?

それは実際に体験してみなければ分かりません。
(昨年のEarth Field合宿において「自由とは」のワークを行いました)

「自由な子育て」「自由な教育」
なんて言葉の響きはよく聞こえますが、

何かしらの枠・バイアスがかかってるのではないでしょうか。

その枠・バイアスを感じる、確認する、取り払う、解放する
これら「実践」してこそ、ではないでしょうか。

親子クラス、小学生対象としておりますが
これから小学生になる幼児さんも参加可能です。
(幼児は無料です)

大人も子どもも、それぞれの「自由」を感じ
制作する時間がまさに『芸術』

どんな作品が出来上がるか、今から楽しみですね♪

毎月開催しております「読書会」は
12感覚論~運動感覚と平衡感覚~に入りました。
(子どもの育ちには12個の感覚が順番に備わっていき、まず最初の頃に育つのは「カラダ」の感覚。→ココロ、感情→知的・知識、 今の教育はどうでしょう??大事な根っこの部分が育っているでしょうか・・・・)

物事を作る、制作する、は
まさに「運動感覚」です。

自分の内面・内側から湧き出る感覚を表現する。

それが『芸術』の時間。

お申込みは
FBイベントページ
https://www.facebook.com/events/1810948705679429/
又は
FB以外からのお申込みの方
earthfield.ishikawa☆gmail.com へ
(☆→@に変換してください)

・件名:9/22ゆれる図工教室 参加希望
・氏名、お子様氏名
・お子様の年齢
・連絡先

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☆今後の予定☆

◎9月22日(土)Earth Field親子クラス
時間:10時~11時半 会場:俵芸術スタジオ

◎10月4日(木)手仕事の部~衣を縫う・着る~
時間:13時~14時半 会場:金沢市花園

◎10月8日(月・祝) 田んぼくらぶ~稲刈り~
時間:9時半~15時 会場:のと藤瀬
https://www.facebook.com/events/1336768239791840/

◎10月12日(金)読書会&お醤油天地返し
時間:13時~14時半 会場:日水花

◎10月16日(火)小学生ママ集おうの会~布ぞうり作り~
時間:13時~14時半

◎10月27日(土)Earth Field親子クラス・理科
時間:10時~11時半

◎11月24日(土)・25日(日)
Earth Field合宿vol.3
午前:親子クラス、午後:アドヴェントガーデン
2日目:自家製お醤油絞り!!

 

小学校の情報交換♪

明日は月1(第3火曜日に行っております)
『小学生ママ集おうの会』です♪

毎回、リアルの情報が飛び交う会。

誰しもが通る「小学校」ですが、
私たち大人が、子どものころに過ごした小学校生活とはガラリと変わっており、
初めて小学生になるお子さんをお持ちの親御さんは戸惑うことも。

また、小学校に入ってみて、知らなかったことや、「そーだったんだ!」の発見があったり、と、常に新鮮な情報が飛び交う会です。

2学期が始まって最初の回。

夏休み、どう過ごしてた??
自由研究、何やった?
夏休みの宿題、どれぐらいあった??
どうやってこなした??
仕事と子育てと家事の両立、どうしてた??

などなど、話題がたくさんありそうです♪

さてさて、ただお喋りするのももったいないので
女性の得意技、お口と手を両方動かします♪

と、いうことで
「布ぞうり」を作りながらお喋りしますよ♪

布ぞうり作りご希望の方は
下記のご用意、お願いいたします!!

【持ち物】
・洗濯バサミ
・布・・・・・・着なくなった洋服(綿がベスト)
5cm幅で、長くとれるように切ってご持参ください。

お子さん用(16cm~20cm)大人Tシャツ2枚分ほど。
大人用(23cm~25cm)大人Tシャツ4枚分ほど。

※生地の厚さによって使う布の量が変わるので、多めにご持参ください。(その際、切らずにで構いません♪)

写真の様に、予め使用する布を5cm幅で
切ってお持ち下さい♫

9月18日(火) 毎月第3火曜に開催いたします♪
*8月はお休みです
時 間:13時半〜14時半
会 場:教育プラザ 冨樫 321研修室
参加費:500円
    布ぞうりご希望の方、別途材料費¥200

対 象:小学生をお持ちの親御さん、現在の小学校の情報をシェアしたい方、学校教育に興味のある方、どなたでも♫

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9月の予定

◎小学生ママ集おうの会~布ぞうりを作ろう~
18日(火)13時~14時半 会場:富樫教育プラザ
https://www.facebook.com/events/305593563550450/

◎Earth Field親子クラス~わくわく発見図工教室~
22日(土)10時~11時半 会場:俵芸術スタジオ 
https://www.facebook.com/events/1810948705679429/

 

 

 

ワクワクする想い

2学期が始まり、すっかり季節も変わってしまいましたが、
夏休みの思い出をだしていきますね♪

夏休み入ってすぐ、7月のEarth Field親子クラスのレポートです。

2018年7月28日(土)
会場:門前・琴が浜
参加人数:大人18名 子ども15名
講師:四ヶ浦先生

==================
4月に行いましたEarth Field親子クラス
次回は実際に良質な砂鉄が採れる場所でナイフを作ろう!!
という提案のもと、この時に紹介にあった「門前・琴が浜」へ
クラスの舞台が動きました。

台風が心配された日程ではありましたが、
スカッと青空が広がる天候に。
(そのため、事前準備、打合せとスタッフは大変でした)

目の前に誘惑(青々とした海!!)がありながらも始まる
サイエンスクラス。

集まった参加者からそれぞれに「砂鉄採り」が始まりました。

前回の大桑でのクラスとは違って、
材料となる場所は浜辺。

子どもも大人も「ここ、採れるよ~!」「ここはどうだろ??」と
砂浜をじっくり観察&探検しながら!!

とにかく砂鉄を集めなければ、次のステップに進めません!
(というか、授業がスタートしません。笑)

ので、暑い中、みんな必死に砂鉄集めに没頭していましたが
(コレがまた集中できて楽しい♪)

やはり誘惑は誘惑・・・・
海にドボン♪する子も♡

集めた砂鉄で、各自で鉄を作ります!!

前回の大桑での授業では、四ヶ浦先生が実験で鉄を作ったのを見ているだけでしたが、今回は「やりたい!」子どもも大人もそれぞれに体験!
実際に《経験》することで、「鉄を作れた!!」と達成感を得れます。

砂鉄をドロドロにとかして、鉄が出来たらそこから更にステップアップ!
ナイフ、鏡作りに取り掛かりました。

砂鉄を採り続ける子ども、大人
砂鉄を溶かして鉄を作る子ども、大人
出来た鉄を金槌で叩いて形を作る子ども、大人
完成した形を磨き上げる子ども、大人

それぞれに興味のある作業に没頭する子ども、大人
誘惑に負けて、海に入る子ども、大人

今回、砂鉄採り~ナイフ作りだけでなく

◎マイクロスコープで発見!
砂の中はどんな形になっているのか

洋服や自分の身に付けている物の一番小さな形を発見!

◎海水から塩作り→豆腐作り

と、盛沢山な内容!!

思い思いに自分の「ワクワク」を育みながら取り組んでいました♪

そして、クラスの場所が琴が浜で行ったのは理由があります。

マイクロスコープで発見した方は答えが分かるかと思いますが、
琴が浜は別名「鳴き砂」の浜と呼ばれます。

浜辺の砂が「キュッキュッ」と鳴くのです!!
(ここ数年、環境の変化で鳴かなくなってきている・・・と地元の方はおっしゃってましたが・・・・)

この「砂が鳴く」は
宮沢賢治の『銀河鉄道の夜』に登場してくるシーン。

Earth Fieldメンバーである絵本作家さんがそのシーンを描いた原画を持ってきてくださいました!!!

この続きのお話&実験は8月Earth Field合宿で・・・
とのことでしたが、
(合宿がこれまた素敵な時間となりました。レポ、お待ちくださいね♪)

実際に体験する学び、
ココロもカラダも解放しながら、
全身で吸収していく子どもも大人も
皆、幸せそうな笑顔でした。

講師を務めて下さった四ヶ浦先生、
現地での準備をしてくださった小西さん
この日までに打合せや準備などをしてくださったスタッフの皆さま
ありがとうございました。

そして、ご参加された皆様、楽しかったですね!!
ありがとうございました!!

~参加者より~

7月28日に琴ヶ浜でやったしかうら先生の話に行きました。本当は海に行くと聞いていたので海に入りたい気持ちでいっぱいでした。
砂鉄を集めるのも暑くてちょっとやる気になれなかったです。
でも鉄の玉を作ったのはすっごくすっごく楽しかったです。
でも、ぼくは歴史がすきなので生命がなぜ生まれたのか、スノーボールアースがなぜおきたのとかが、もっと詳しく聞きたいです。
市井颯

9月のEarth Field親子クラスは
『図工』を行います。
夏の思い出や、自分が大切にしている物、想い出を
竹ひごを使ってゆらゆらオブジェとして制作します♪
是非、お楽しみにしてください。

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9月の予定
◎読書会&お醤油天地返し
14日(金)13時~

◎小学生ママ集おうの会~布ぞうりを作ろう~
18日(火)13時~14時半 会場:富樫教育プラザ
https://www.facebook.com/events/305593563550450/

◎Earth Field親子クラス~わくわく発見図工教室~
22日(土)10時~11時半 会場:俵芸術スタジオ 
https://www.facebook.com/events/1810948705679429/

《参加者募集♪》9/22(土) アースフィールドクラス 〜「ゆれる」図工教室・夏の思い出をのせて〜

心ゆらゆら 竹ひごとゆらゆら ゆれながら
自分の心に触れて、表に現す図工の時間。

ことしの夏の思い出は、ついこないだのことなのに
新学期の生活と秋の風にふかれてずいぶんと前のことのように感じます。

部屋の片隅にある夏の思い出のつまったものや、
大切にしているけど引き出しにしまっているもの、
竹ひごをつかった吊るすオブジェにして
教室いっぱいに飾ってみんなで眺めてみませんか。
夏にありがとう!また来年^ ^

講師の村井加代子先生は、「新しい絵の会」の会員、
加賀市の小学校の教諭。
小松市でも子ども図工クラブを行なっており
作ることや描くことが大好きな方です。

大人は大人で別の机に集まって、こちらも目一杯楽しんで工作!
子どもは子どもの世界で、自分の心に自由に触れて
世界観を楽しんで表現する時間を、
村井先生のナビゲートで紡いでいきます。

材料は、持ってこれるものがなくても、こちらでご用意します。
ゆれる心をあじわいながら、形にする時間を楽しみましょう♪

■日時:9月22日(土)
10:00~11:30(受付9:30)

■対象:小学生のお子さんと保護者。

未就学児同伴での参加ももちろんokです。(ご自身で見守りをお願いします。)
学校を創ることに興味のある方、大人のみの参加も歓迎です!

■会場:金沢市俵芸術交流スタジオ 2の3教室
(石川県金沢市俵町へ乙22)

■受講費:
大人1500円 / 子ども(小学生以上)500円
(会員は大人料金から500円引きになります)

※未就学児は無料です。
※当日お支払いの際、できるだけぴったりの金額でご用意をおねがいいたいします。

■定員:15名

■持ちもの:
夏の思い出、飾りに使いたいもの
(なくてもご参加できます)

☆お申し込み方法☆
※人数の把握のため、必ず下記の方法でお願い致します。

①イベントページ参加ボタン+コメント
・氏名、お子様氏名
・お子様の年齢
②こちらより、お返事コメントで受付完了

又は、

FB以外からのお申込みの方
earthfield.ishikawa☆gmail.com へ
(☆→@に変換してください)

・件名:9/22ゆれる図工教室 参加希望
・氏名、お子様氏名
・お子様の年齢
・連絡先

自由学校で育って

7月17日。「小学生ママ集おうの会」 で、和歌山県のきのくに子どもの村小中学校で子ども時代を過ごした井坂鼓地さんのお話をお聞きしました。

井坂さんは現在19歳。

第一印象は「なんてキラキラした子なのだろう。
向日葵のような笑顔とワクワクが内側から溢れ出ている姿に、彼女と出逢った人たちは皆、彼女を好きになるだろうな」というもの。

きのくにに入学を決めた話から学校生活のこと。自由学校を経て県立の高校に進学後、特別支援奨学生としてニューメキシコ州のUWC-USAで学び、そしてこの夏から留学するアメリカの大学の話まで
柔らかく大らかに紡がれる言葉を全て記録したいくらい、聞いているこちらがワクワクするような話ばかり!

「きのくには、その子がその子らしく自然に居られるんです。

きのくにの教員も、教員免許を持っているけれど大工さんや様々な経験をしてからなった方が多いので、面白い話を聞ける。大人はちょっと人生経験を積んでいる人という感覚。子どもひとりひとりに寄り添い、いざという時には助けてくれる。

大人自身も模索中であったり困って居たりする姿を隠さないので、子ども自身がそれを見て「大人もいろいろあるんやな」と自然に学ぶ。信頼関係がしっかり出来上がっている。

日々、学校で行われる「ミーティング=議論」は、誰かを責めたり批判する場ではなく、みんなが幸せに過ごす為にどうするかを話し合う場。

時間が掛かるので見方によっては非効率的かもしれないけれど、それができる場があるということが幸せ。

自分と他者の考え方の違いを知ることが出来るし、
多数決に偏りがちだけれど、その結果の先になにがあるかを考えられる。

マジョリティが全てなのではなく、それとは逆の意見を更に考えることができる。本当の意味の民主主義が学校生活の中で行われていて

小学校1年生の子の意見も、中学生の意見も、大人の意見も同等の重みを持っている。

その経験が、今の自分の指針になっているんです」

どんなことも否定をせず、受け入れ、その先へと考えを巡らせることができる。思考と心が柔軟性に富んでいて、羽が生えたように軽やかでありながら、芯がしっかりと強く、未来への希望に溢れている。

そんな魅力的な井坂さんを見ているだけで

本当の意味での多様性を自然に受け入れ尊重できる環境が、子どもの心を豊かに育み、自己肯定感と自信を得て、自らの道を切り開いていけるのだなと実感した時間でした。

農業や種の問題について興味があり
アメリカで専門的に農業を学ぶ井坂さん。

彼女のこれからが楽しみで仕方ない!

彼女の選択を尊重し、「可能性は無限、資源は有限」と
まさにな名言を言い放ったご両親のお話も、是非、お聞きしたいところです。

文:市井早苗

写真:奥かなこ