さて、この写真は何をしているところでしょう?♫
答えは……
お米の苗を育てているところです♫
自然栽培といえど、
何もやらないワケではなく、
しっかりと「愛」を込めているのです。
そう、コレは「愛のムチ」笑
しっかり根を張れよぉ〜〜!!
の、愛のムチだそうです♫
その真相は、6/4のお田植え会で♫
身体ワークおさらい会を行いました。
会場は、先日『シュタイナーに学ぶ』でも使用させていただいた、
無農薬のお花屋さん『日水花』さんスタジオにて。
この「身体ワークおさらい会」
只今全国を回られている
あらえびす・東出融さんのお話会&身体ワークのおさらい会。
あらえびすの活動は、壊れかけた地球の「森」「水」「環境」「経済」を守り、持続可能な社会を創る活動をされています。
詳しい内容はコチラ↓↓↓
その中での身体ワーク。
今の「地球の環境」と「人間のカラダ」はリンクしているよね、とお話しされてます。
森林破壊、温暖化、寒冷化、砂漠化が進む地球の現状。
医療の発展とは裏腹に、日本では癌は2人に1人、難病、精神疾患の多い現状。
布ぞうり作りの時にもお話ししましたが、現代の子どもたちの運動能力はとても下がってきています。
では、自然界の動物はどうでしょうか?
自然界の動物に、難病や精神疾患はいないですよね。
そもそも、人間も「動物」です。
が、自然から離れれば離れるほど、
不具合や不都合が出てきているのではないでしょうか。
地球環境が右肩下がりであり、
人間のカラダも右肩下がり。
それは、「左脳」の発達ゆえでもあるのではないでしょうか。
人間の脳は3%しか使われていない、と言われています。
今の教育は、その3%に一生懸命詰め込んでいるんですよね。
では、残りの97%を使えるようになるとどうなるでしょう♫
左脳だけでなく、右脳、松果体を使い、カラダ本来の能力を発揮出来る(自然界の動物のように)カラダを取り戻そう、というワーク。
カラダは何事においても資本であり、
健康や運動神経、運動能力を求めるモノではなく、
様々な学びを得る《土台》であると思います。
だからこそ、
シュタイナーの学びは、まず最初に『やってみる』ことで、カラダが学びます。
学びの《土台》《器》の質で、
その後の得るもの、発揮されるものが変わってくるのではないでしょうか。
なので、
シュタイナーから学ぶと共に、この身体ワークも大変重要であると捉えています。
そんなおさらい会、
頭(左脳)で考えるでなく、
カラダは知っているよ(右脳で感じる)
を、どうしても頭で処理してしまいやすい大人です。
身体ワークでの疑問点や落とし込めていない部分、「?」を
頭(左脳)で考えるでなく、
カラダに落とし込むために、
そもそも、
「自分のカラダ、知ってますか?」
の、再発見時間となりました^_^
東出さん身体ワークの主催者さんのご好意で、骨の模型もお借りしていたので、自分で、他人で、それぞれのカラダ(骨)を触り、模型で確認することで、グッと理解が深まりました。
・立つ感じが変わり、身体ワークで教わったことが、より身体で理解出来るようになった。
・触る、触られるで身体の隅々まで意識することって、地球全体のことを『自分ごと』として意識するのと似てる。
と、終わってからの感想です。
そんな身体ワーク、
5月31日(水) お話会&身体ワーク
東出融さんから直に教わる機会があります!!
10時〜15時 湯涌・創作の森
詳細はコチラ↓↓↓↓
https://www.facebook.com/events/412947905728569/
Earth Field 勉強会やイベントでお出ししている『伏流水』
山形から汲みたてのお水が飲めますよ♫
身体ワークおさらい会を行いました。
会場は、先日『シュタイナーに学ぶ』でも使用させていただいた、
無農薬のお花屋さん『日水花』さんスタジオにて。
この「身体ワークおさらい会」
只今全国を回られている
あらえびす・東出融さんのお話会&身体ワークのおさらい会。
あらえびすの活動は、壊れかけた地球の「森」「水」「環境」「経済」を守り、持続可能な社会を創る活動をされています。
詳しい内容はコチラ↓↓↓
その中での身体ワーク。
今の「地球の環境」と「人間のカラダ」はリンクしているよね、とお話しされてます。
森林破壊、温暖化、寒冷化、砂漠化が進む地球の現状。
医療の発展とは裏腹に、日本では癌は2人に1人、難病、精神疾患の多い現状。
布ぞうり作りの時にもお話ししましたが、現代の子どもたちの運動能力はとても下がってきています。
では、自然界の動物はどうでしょうか?
自然界の動物に、難病や精神疾患はいないですよね。
そもそも、人間も「動物」です。
が、自然から離れれば離れるほど、
不具合や不都合が出てきているのではないでしょうか。
地球環境が右肩下がりであり、
人間のカラダも右肩下がり。
それは、「左脳」の発達ゆえでもあるのではないでしょうか。
人間の脳は3%しか使われていない、と言われています。
今の教育は、その3%に一生懸命詰め込んでいるんですよね。
では、残りの97%を使えるようになるとどうなるでしょう♫
左脳だけでなく、右脳、松果体を使い、カラダ本来の能力を発揮出来る(自然界の動物のように)カラダを取り戻そう、というワーク。
カラダは何事においても資本であり、
健康や運動神経、運動能力を求めるモノではなく、
様々な学びを得る《土台》であると思います。
だからこそ、
シュタイナーの学びは、まず最初に『やってみる』ことで、カラダが学びます。
学びの《土台》《器》の質で、
その後の得るもの、発揮されるものが変わってくるのではないでしょうか。
なので、
シュタイナーから学ぶと共に、この身体ワークも大変重要であると捉えています。
そんなおさらい会、
頭(左脳)で考えるでなく、
カラダは知っているよ(右脳で感じる)
を、どうしても頭で処理してしまいやすい大人です。
身体ワークでの疑問点や落とし込めていない部分、「?」を
頭(左脳)で考えるでなく、
カラダに落とし込むために、
そもそも、
「自分のカラダ、知ってますか?」
の、再発見時間となりました^_^
東出さん身体ワークの主催者さんのご好意で、骨の模型もお借りしていたので、自分で、他人で、それぞれのカラダ(骨)を触り、模型で確認することで、グッと理解が深まりました。
・立つ感じが変わり、身体ワークで教わったことが、より身体で理解出来るようになった。
・触る、触られるで身体の隅々まで意識することって、地球全体のことを『自分ごと』として意識するのと似てる。
と、終わってからの感想です。
そんな身体ワーク、
5月31日(水) お話会&身体ワーク
東出融さんから直に教わる機会があります!!
10時〜15時 湯涌・創作の森
詳細はコチラ↓↓↓↓
https://www.facebook.com/events/412947905728569/
Earth Field 勉強会やイベントでお出ししている『伏流水』
山形から汲みたてのお水が飲めますよ♫
久しぶりに行います☆手仕事の部☆
今回は『布ぞうり』作りにチャレンジです!!
「健康は脚元から」の言葉通り、
草履を履く事で得られるカラダの機能、
運動神経の発達、などを考えながら、
自前の布ぞうりを作りたいと思います。
また、今回会場となる場所は
金沢市の郊外、古くから伝わる古民家をお借りして。
有形登録文化財にも指定されている、
由緒あるお家です。
とても歴史のある建物なので、
家主さんから、建物やその土地の歴史などもお聴きしながら、楽しく手仕事をしたいと思います♪
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
■日程:5月17日(水)
10時~11時半(受付9時45分)
■対象:どなたでも可
■会場:金沢市花園町
(お申込み頂きました方にメッセージにて詳細お伝えします)
▪️持ち物:ハサミ、布(不要な洋服、タオルなどでも構いません)、洗濯バサミ2つ
■受講費:大人1,500円 幼児無料
(会員は各500円引き)
※当日お支払ください※
■定員:10名
◉お申し込み方法
※人数の把握のため、必ず下記の方法でお願い致します。
①イベントページ参加ボタン+コメント
②こちらより、お返事コメント
又は
①下記を明記の上、メールにてお申し込み下さい。earthfield.ishikawa☆gmail.com
(☆→@に変更)
・件名:5/17 布ぞうり作り
・氏名 お子様連れあり、なし、
・お子様の年齢
・連絡先
②返信メールにてご参加確定とさせて頂きます。
5/13(土) 行います、
シュタイナー教育クラス。
予定しておりました会場、
湯涌・創作の森から、



写真のコチラ《日水花〜ヒミカ〜》さんに会場変更致します。
津幡町の長閑な里山にある、
リゾート地かのような建物です♫
に、無農薬のお花屋さん《日水花》がございます。
そこのスタジオを使用させていただきます。
なお、翌日は”母の日”
母の日のプレゼントに無農薬のお花をお買い求めする事も出来ますよ♫
ちなみに、
カーネーションは実はこの季節・時期ではないとのこと。
この季節のモノではないのに、流通する不自然さ、マーケティングの裏側が見えますね。
私たち一つ一つの「選択」でお買物することで、その先の「社会」が変わります。
それは、「教育」を「選択」する事も同じではないでしょうか。
◇住所◇
石川県河北郡津幡町上野ル151-1
お間違えのないよう、お願い申し上げます。
前回、中学で不登校からの高校を行かない、を《選択》した少年をご紹介しました。
それは群馬県桐生市の話。
では、石川県ではどうでしょう。
不登校の数は増えている一方ですが、それを受け入れる場所が少ないです。
小学校のフリースクールも数か所。
そんな現状に新たな学び舎が誕生しています!!
すでにクラウドファンディングの目標は達成しているようですが、こんな場があることを多くの方に知っていただきたいですね♪
そして、不登校がネガティブなイメージ、マイナスなイメージでなく、
「行かない」を選択する子どもの人権であることを尊重できる社会でありたいと願います。
そして、その先の子どもたちが自ら「選択」できる《学校》を設立したいと思います。
それがEarth Fieldの活動目的です。
5月13日(土)、6月3日(土) シュタイナー教育クラス 行います。
前回、中学で不登校からの高校を行かない、を《選択》した少年をご紹介しました。
それは群馬県桐生市の話。
では、石川県ではどうでしょう。
不登校の数は増えている一方ですが、それを受け入れる場所が少ないです。
小学校のフリースクールも数か所。
そんな現状に新たな学び舎が誕生しています!!
すでにクラウドファンディングの目標は達成しているようですが、こんな場があることを多くの方に知っていただきたいですね♪
そして、不登校がネガティブなイメージ、マイナスなイメージでなく、
「行かない」を選択する子どもの人権であることを尊重できる社会でありたいと願います。
そして、その先の子どもたちが自ら「選択」できる《学校》を設立したいと思います。
それがEarth Fieldの活動目的です。
5月13日(土)、6月3日(土) シュタイナー教育クラス 行います。

昨日の北陸中日新聞 《この街で》というコーナーで、
Earth Field 代表を務める旭泰子が
掲載されました。
教員としての経験、
母親としての経験、
様々な想いを載せて下さいました。
どうぞ、
ご一読下さいませ。
この会の活動に興味のある方、
応援して下さる方、
会員、サポーター募集しております。
会員登録はコチラから
サポーター登録はコチラから